智慧化校園的建設(shè)不僅僅能夠為老師學生帶來便利性，同時也能夠加快校園智能化的步伐。而想要建設(shè)智慧校園首先要從校園的基礎(chǔ)管理平臺開始做起了。

  學校方面一般都會涉及到教務管理，如：成績管理系統(tǒng)、評價管理系統(tǒng)、教材管理、學籍管理等；也會涉及到學生方面，如學生宿舍管理系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、考試系統(tǒng)等。

  校園管理平臺的搭建更多的是數(shù)據(jù)上的處理，要求相對也會嚴格，選擇開發(fā)系統(tǒng)平臺的校方也需要慎重。智慧校園解決方案及校園應用系統(tǒng)開發(fā)聯(lián)系源中瑞科技公司汪先生

  接下來從大致業(yè)務方面為各位介紹部分系統(tǒng)功能：

  一、公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)系統(tǒng)

  可為各個系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)創(chuàng)建、維護及訪問支持服務，為第三方系統(tǒng)接入提供數(shù)據(jù)接口服務；數(shù)據(jù)種類包括（但不限于）部門結(jié)構(gòu)、專業(yè)、樓棟、寢室、床位、教室、辦公室、教師等，通過管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，可批量導入，提供多種類型的信息匯總統(tǒng)計并支持批量導出后打印成冊；對系統(tǒng)進行運維管理和使用情祝實時統(tǒng)計和監(jiān)控；對平臺進行全局配置，如消息內(nèi)容模版、消息發(fā)送方式、自動或人工激活消息發(fā)送的條件等）、各業(yè)務平臺基礎(chǔ)配置、學校1σgσ等基本信息配置、第三方系統(tǒng)接入配置等；可按行政機構(gòu)和教學機構(gòu)兩種方式對機構(gòu)和用戶進行管理，可直觀地查看和修改用戶及角色的權(quán)限，可對各業(yè)務系統(tǒng)進行統(tǒng)一授權(quán)或分級授權(quán)。智慧校園管理平臺

  提供統(tǒng)一登錄入口，實現(xiàn)一次登錄認證即可統(tǒng)認證與單/問各子系統(tǒng)及已整合集成的第三方系統(tǒng)，保障平臺可擴展、開點登錄放及安全。

  二、教務綜合管理平臺。

  1.排課管理系統(tǒng)

  可設(shè)置學年、學期教學周歷，根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案統(tǒng)計學期開課任務清單，為每門必修課和選修課分配任課教師、指定教學場地類型，必修課和推薦選修課自動生成教學班，提供便捷查詢統(tǒng)計功能，提高學期教學任務安排工作效率；完成排課后可在線預覽并發(fā)布課表，完成排課后可在線預覽課表，可按年級、招生類型、專業(yè)以及選擇周次發(fā)布課表。

  各類用戶角色可通過TELAPP火PC查看自己權(quán)限內(nèi)的課表；設(shè)置學期選課日期、選課條件和選課范圍；學生可以進行選課，教師對學生網(wǎng)上選課結(jié)果進行審核、調(diào)整、統(tǒng)計，管理員可單個或批量代學生選課。智慧校園解決方案

  2.學籍管理系統(tǒng)

  對學生基本信息進行維護，可使用各種信息上傳電子附件；可在線采集或在本地批量導入學生照片；可將學生基本信息和照片導出到本地；可自定義學號生成規(guī)則；提供對學生學籍異動信息的管理。

  3.教學常規(guī)管理系統(tǒng)

  支持學期授課計劃管理；提供全校統(tǒng)一的巡課、聽課管理，支持在系統(tǒng)上登記錄入巡課結(jié)果、聽課結(jié)果；支持教案的管理與統(tǒng)計。

  ......，另外還可以包含學生管理、行政管理等相關(guān)系統(tǒng)，這里就不一一做列舉，智慧校園管理平臺及應用系統(tǒng)開發(fā)解決方案，更多細節(jié)問題請與汪先生溝通