本人知識(shí)淺薄，學(xué)無專長，但卻很喜歡“做學(xué)問”和“寫論文”。如此糊弄了二十年，弄得一大箱子寶貝論文；然而忽至今日大腦空虛，頓生一種江郎才盡之感，于是便玩味起“論文”這玩藝來?！罢撐摹钡降资莻€(gè)什么東西！我頓時(shí)感覺到——

在半個(gè)世紀(jì)以來的中國社會(huì)科學(xué)中，“論文”不過是一種“說明書”，一種“精神產(chǎn)品”的“說明書”，它派生于、附著于原創(chuàng)性的“古”、“外”之“精神產(chǎn)品”。比如說，孔子、孟子、老子、莊子等中國古代學(xué)術(shù)大師的原著都不是“論文”，而當(dāng)代論述孔孟老莊的文章都是“論文”，這些論文其實(shí)就是孔孟老莊的“說明書”。再比如馬列主義、思想、理論的原著絕大多數(shù)都不是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的“論文”，而論說馬列主義、思想、理論的“論文”則汗牛充棟。這些“論文”不過就是馬列主義、思想、理論的“說明書”。我們常把“論文”的標(biāo)題取為“論×××”，這說明是先有后邊那個(gè)被論的東西存在，然后才有“論文”。這些“論文”不過就是介于“產(chǎn)品”（原著）和“用戶”（讀者）之間的“說明書”。

其實(shí)沒有這些“說明書”，也不會(huì)太大影響“原著產(chǎn)品”的銷售和消費(fèi)，而且我很討厭這些畫蛇添足的“說明書”，常常節(jié)外生枝，離譜高歌，誤導(dǎo)讀者。有很多“說明書”說明的意思，并不是原創(chuàng)者原有的意思，比如拿“理論”的某些“說明書”去考本人，說不定他老人家還考不及格哩！難怪香港的張五常先生說，把大陸百分之九十九的社科論文一把火燒掉，絲毫不會(huì)影響大陸社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。

為什么中國文科學(xué)界盛產(chǎn)“說明書”？經(jīng)我觀察，究其原因：是中國文人把社會(huì)科學(xué)研究當(dāng)作了一項(xiàng)“體育運(yùn)動(dòng)”來操作。

在國內(nèi)絕大多數(shù)人文學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)里，我們絕大多數(shù)的碩士、博士生導(dǎo)師，其實(shí)是在按照既有的原則結(jié)論和游戲規(guī)則，指導(dǎo)“研究生”做“體育運(yùn)動(dòng)”。偉大的導(dǎo)師們按照嚴(yán)格的“體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則”，把“研究生”的大腦當(dāng)作四肢之外的“第五肢”來進(jìn)行訓(xùn)練。他們自己非常勤奮地做“大腦體育運(yùn)動(dòng)”，同時(shí)也指導(dǎo)他們的學(xué)生努力地做“大腦體育運(yùn)動(dòng)”。他們跟普通運(yùn)動(dòng)員的區(qū)別，只是在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候使用不同的肢體而已，少流血、少流汗而已。因此我們的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)中的導(dǎo)師大多是技能教練，他們嚴(yán)格地訓(xùn)練那些大學(xué)生、碩士生和博士生的“寫作”技能，教他們學(xué)會(huì)熟練地用“頭”和“手”這“二肢”配合起來寫作名為“論文”的“產(chǎn)品說明書”。但這一大群食國家俸祿的腦力運(yùn)動(dòng)員，比競技場上主要運(yùn)動(dòng)肢體的運(yùn)動(dòng)員差遠(yuǎn)了，他們的“作品”不僅缺乏創(chuàng)新內(nèi)容，也缺乏觀賞形式，因此億萬人無聊極了，也不愿光顧他們那書店，花二十元買一張“入場券”看一眼他們那平庸的“表演”。數(shù)一數(shù)半個(gè)世紀(jì)以來，中國文科學(xué)界有幾本世界名著！北京大學(xué)王銘銘博導(dǎo)抄襲美國佬的時(shí)候想到過沒有——中國最著名的大學(xué)里最著名的教授之一，與一個(gè)普通的美國教授相比，不過是三流、四流的王八。

中國有一個(gè)怪現(xiàn)象——“臭老九”們都在罵官員的腐敗，但官員卻從來不罵、也不治理這些“文抄公”的腐敗。大概官員們都信奉偉大設(shè)計(jì)師的名言“深圳是干出來的，不是寫出來的”，因此學(xué)術(shù)腐敗無關(guān)國運(yùn)，因此不值得“一罵”與“一治”，因此可以任隨千千萬萬受“嗟來之食”的無聊文人去折騰。

看著這些辛辛苦苦勞作一輩子，而不能在國際最高學(xué)界登堂入室的可憐的“腦力運(yùn)動(dòng)員”，我倒有一個(gè)奇怪的想法。想建議把偉大的“研究生院”從“教育部”劃到國家“體育部”去管轄，以利這個(gè)機(jī)構(gòu)的實(shí)體運(yùn)作能嚴(yán)格按照“法治化”、“規(guī)范化”、“程序化”、“現(xiàn)代化”的路子去發(fā)展，同時(shí)以待如果將來國際能規(guī)劃一個(gè)“論文競賽”項(xiàng)目時(shí)，中國這些盛產(chǎn)廢紙的文科碩士、博士和導(dǎo)師們能有資格和機(jī)會(huì)上“國際擂臺(tái)”去搏一搏。

其實(shí)中國歷史上也有許多不把做學(xué)問當(dāng)作“體育運(yùn)動(dòng)”來操作的人，但是現(xiàn)在這種人很少了。如當(dāng)年的梁漱溟通過嚴(yán)格的規(guī)范考試考不上北京大學(xué)，而蔡元培校長卻把他請(qǐng)到北大當(dāng)教授，蔡元培竟然不把這個(gè)二十歲出頭的小伙子當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”看待！試想，若把當(dāng)年的梁先生拿到今天的北大來，怕是連當(dāng)“大一運(yùn)動(dòng)員”的資格都不夠??！

人們?yōu)槭裁匆獙懻撐模卮鹗恰耙u(píng)職稱”。因此不冀望職稱的人就不寫論文，而只寫一些“無體”的文字，那可是評(píng)不了職稱的。不是么？要是把陳獨(dú)秀的“無體”文字拿到今天的“北大”來，怕是連副高職稱也評(píng)不上??；豈不——同樣，如果偉大的孔老二抱著他那支離破碎的《論語》，到今天的最高學(xué)府來申請(qǐng)一個(gè)“助教”職稱，北大不揚(yáng)起“規(guī)范”的鞭子，把他趕打出門、請(qǐng)他“滾蛋”那才怪呢！“教育的進(jìn)步”——真是很“快”??！

歷史上那些生產(chǎn)原創(chuàng)性作品的人，大都沒有讀過碩士、博士，不會(huì)寫作“論文”，只會(huì)隨心所欲、信口開河、隨筆所至，留下一篇篇前無古人、無所依憑、沒有成式、有頭無尾的真情文字，苦了那些專門研究別人的碩士、博士和教授、學(xué)者們，哈哈。