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海風(fēng)教育重磅發(fā)布K12首個(gè)AI應(yīng)用 在線教育進(jìn)入智能學(xué)習(xí)時(shí)代

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2018-04-25 16:26:42    作者:分站-紫涵    瀏覽次數(shù):208
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4月25日消息,4月23日,國內(nèi)頂尖K12在線教育平臺海風(fēng)教育,在北京柏悅酒店舉辦了主題為“AI賦能·學(xué)習(xí)加分“的海風(fēng)教育智學(xué)升級發(fā)布會。會上,海風(fēng)教育正式對外宣布全新的品牌slogan——“科技驅(qū)動·因材施教”。同

    4月25日消息,4月23日,國內(nèi)頂尖K12在線教育平臺海風(fēng)教育,在北京柏悅酒店舉辦了主題為“AI賦能·學(xué)習(xí)加分“的海風(fēng)教育智學(xué)升級發(fā)布會。會上,海風(fēng)教育正式對外宣布全新的品牌slogan——“科技驅(qū)動·因材施教”。同時(shí),重磅推出了K12在線教育領(lǐng)域首個(gè)落地AI應(yīng)用成果"好望角"。

海風(fēng)教育重磅發(fā)布K12首個(gè)AI應(yīng)用 在線教育進(jìn)入智能學(xué)習(xí)時(shí)代

  發(fā)布會現(xiàn)場,第九屆、十屆常委,第七屆、第八屆民主建國會副、北京市委主委,前北京市政協(xié)副朱相遠(yuǎn)出席并予以致辭,對海風(fēng)教育“用科技和愛普及因材施教“的企業(yè)使命表示肯定。

  朱相遠(yuǎn)曾任北京市科委副主任、北京市科學(xué)技術(shù)研究院副院長。現(xiàn)任中國人生科學(xué)學(xué)會名譽(yù)會長、國際青少年教育協(xié)會。對此次AI賦能,國內(nèi)在線K12教育平臺首個(gè)AI應(yīng)用成果給予高度評價(jià)。

海風(fēng)教育重磅發(fā)布K12首個(gè)AI應(yīng)用 在線教育進(jìn)入智能學(xué)習(xí)時(shí)代

  縱觀國內(nèi)在線K12教育領(lǐng)域,海風(fēng)教育一直都擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新與變革的領(lǐng)導(dǎo)者。截止2017年底,海風(fēng)教育的注冊用戶已逾400萬人,平臺單日上課學(xué)員峰值近10萬人,且新學(xué)員環(huán)比增長幅度超過50%,課程投訴率低于1%,各項(xiàng)數(shù)據(jù)均為國內(nèi)在線K12教育平臺中的領(lǐng)跑者。

  前不久,海風(fēng)教育就發(fā)布了兩項(xiàng)最新研發(fā)成果:海風(fēng)家委會App,實(shí)現(xiàn)了課堂透明化;海風(fēng)智學(xué)派,則是當(dāng)前國內(nèi)市場屈指可數(shù),同時(shí)支持pc、pad、phone端全平臺的智能學(xué)習(xí)硬件。而今天,海風(fēng)教育全新發(fā)布升級的海風(fēng)智學(xué)中心,以AI技術(shù)為主導(dǎo)的多維情緒識別、專注度分析與課程質(zhì)量分析系統(tǒng)——“好望角”,創(chuàng)造性地填補(bǔ)國內(nèi)K12在線教育領(lǐng)域的另一項(xiàng)空白。

  在智學(xué)升級發(fā)布會上,海風(fēng)教育創(chuàng)始人、CEO、首席班主任鄭文丞表示:“海風(fēng)智學(xué)中心是海風(fēng)教育自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),歷時(shí)四年、耗資過億,持續(xù)研發(fā)升級而成。為了進(jìn)一步發(fā)揮海風(fēng)教育獨(dú)創(chuàng)的“智能教學(xué)+真人教學(xué)”雙引擎教學(xué)模式的優(yōu)勢,“好望角”AI系統(tǒng)蘊(yùn)育而出,其獨(dú)特之處,在于以下四個(gè)方面:

  1、AI賦能,讓每一位老師精確掌握孩子學(xué)習(xí)情緒和專注程度;

  2、AI激勵,讓每一位孩子持續(xù)專注于課堂上的學(xué)習(xí);

  3、AI智能監(jiān)督教師教學(xué)過程,讓課堂更透明、讓家長更放心;

  4、AI智能分析每一堂課,持續(xù)輸出課堂改進(jìn)建議,實(shí)踐因材施教。

海風(fēng)教育重磅發(fā)布K12首個(gè)AI應(yīng)用 在線教育進(jìn)入智能學(xué)習(xí)時(shí)代

  面部表情是情緒最重要的表達(dá)方式之一?!昂猛恰盇I系統(tǒng)通過精準(zhǔn)的人臉識別,各類基于人臉表情分析的復(fù)雜工作將能夠得到更細(xì)致地開展。眾所周知,在K12在線教育領(lǐng)域,其實(shí)行業(yè)和用戶的最大痛點(diǎn)在于:上課的時(shí)候,經(jīng)過大量備課與準(zhǔn)備的教師滔滔不絕地講課,但學(xué)生卻因沒心情、沒興趣等因素,無法將這些知識完全接受?!倍壓蟮暮oL(fēng)智學(xué)中心,老師可以充分利用“好望角”對學(xué)生面部表情進(jìn)行情緒分析、對學(xué)生的眼球焦點(diǎn)進(jìn)行分析,以此判斷學(xué)生當(dāng)前上課注意力情況,還能對學(xué)生、老師的語音進(jìn)行轉(zhuǎn)義分析,對其所說語義、語氣進(jìn)行判斷。使老師本人更有成就感,也能讓學(xué)生從中真正受益。

  據(jù)鄭文丞介紹,“海風(fēng)智學(xué)中心是海風(fēng)教育緊扣學(xué)生完整學(xué)習(xí)過程而獨(dú)創(chuàng),涵蓋預(yù)習(xí)、上課、練習(xí)、復(fù)習(xí)、測評、方法建立、習(xí)慣養(yǎng)成、錯誤反思等功能,它將精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)科知識點(diǎn)的閉環(huán)提升。”換言之,對課堂互動的綜合情況,海風(fēng)智學(xué)中心已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)全景式解析。這一構(gòu)建于AI技術(shù)之上的前沿教育理念,可謂與傳統(tǒng)的線下教育機(jī)構(gòu)內(nèi)家長購買了類似黑盒的服務(wù),卻并不能夠知悉在教學(xué)環(huán)節(jié)中究竟發(fā)生了什么有天壤之別。

  2010年4月,鄭文丞攜手幾位復(fù)旦精英創(chuàng)立海風(fēng)教育以來,經(jīng)歷產(chǎn)品迭代與升級,從創(chuàng)立之初“足不出戶·高效提分”,到今天正式對外宣布“科技驅(qū)動·因材施教“的全新品牌理念。海風(fēng)教育一直都在踐行”用科技和愛普及因材施教“的企業(yè)使命。

海風(fēng)教育重磅發(fā)布K12首個(gè)AI應(yīng)用 在線教育進(jìn)入智能學(xué)習(xí)時(shí)代

  可以預(yù)見,"教育+AI"不僅可以解決教師與學(xué)生的時(shí)空錯配、優(yōu)質(zhì)教師資源地域不平衡的問題,還能借此打造更多優(yōu)質(zhì)師資。 AI賦能中國教育事業(yè)的宏偉前景,也將因海風(fēng)教育的全新布局,走向全新的時(shí)代!


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