11月3日，浙江自己發(fā)布該省《兒童發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，圍繞兒童與家庭、健康、安全、教育、福利、法律保護、社會環(huán)境7個領域提出68條具體目標措施，其中明確，探索將藝術類科目納入中考。

針對美育教育，《規(guī)劃》提出，將健全完善面向人人得學校美育機制，開齊開足上好美育課。注重激發(fā)學生藝術興趣和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)健康向上得審美趣味、審美格調(diào)，指導學生形成1~2項藝術愛好和特長。建立常態(tài)化學生全員藝術展演機制。探索將藝術類科目納入中考。

勞動教育方面，根據(jù)《規(guī)劃》，浙江將建設中小學勞動實踐教室，建立一批校外勞動實踐基地。設立勞動教育必修課程和勞動周，探索建立中小學勞動清單，將勞動素養(yǎng)納入中小學生綜合素質(zhì)評價體系。堅持“五育”并舉全面發(fā)展素質(zhì)教育，把學生參加勞動教育和社會實踐活動情況和成效納入中小學教育質(zhì)量綜合評價和學生綜合素質(zhì)評價體系。

10月15日，浙江省發(fā)布得深化新時代教育評價改革實施方案（征求意見稿）中也提，將改進美育素養(yǎng)評價，切實落實把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織得藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求；探索將藝術類科目納入中考改革試點。