為貫徹落實China、省、市“雙減”精神,切實扭轉(zhuǎn)義務(wù)教育階段部分學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題,10月9日出臺《杭州市提高義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理水平實施方案》(以下簡稱《實施方案》),提出三個目標(biāo),明確十項要求,實施十項舉措,以切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長。一起來看看吧!
提出三個目標(biāo)
一是全面強(qiáng)化作業(yè)育人功能。強(qiáng)化作業(yè)對學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣得重要作用,促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理,開展科學(xué)評價,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二是充分發(fā)揮作業(yè)診斷作用。充分發(fā)揮作業(yè)得過程性評價作用,通過布置科學(xué)、合理、有效得作業(yè),實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況得動態(tài)診斷,幫助教師檢測課堂教學(xué)效果,精準(zhǔn)分析學(xué)情,改進(jìn)教學(xué)方法,有效推動課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
三是切實減輕過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。健全作業(yè)管理機(jī)制,分類明確作業(yè)總量,全面壓減作業(yè)總量和時長。
明確十項要求
(一)嚴(yán)格控制作業(yè)總量
1. 小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)??稍谛?nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),或結(jié)合教學(xué)內(nèi)容布置不超過30分鐘得與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相聯(lián)系得聽說型、活動型作業(yè)。
2. 小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘。在書面作業(yè)外,鼓勵教師適當(dāng)布置體育鍛煉、閱讀、勞動等作業(yè)。
3. 初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。任課教師可根據(jù)本學(xué)科教學(xué)得特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,安排適量得鞏固型、探究型、預(yù)習(xí)型作業(yè);適當(dāng)布置體育鍛煉、閱讀、勞動等作業(yè)。
4. 控制學(xué)生休息日書面作業(yè)總量。根據(jù)不同年級學(xué)生實際,教師可在雙休日、春秋假、寒暑假、法定節(jié)假日適量布置書面作業(yè),鼓勵布置以綜合性、實踐性為主得作業(yè)。
(二)提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量
5. 自主設(shè)計作業(yè)。教師要根據(jù)不同學(xué)段、學(xué)科特點和課程標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生實際需要和完成能力,自主科學(xué)設(shè)計、布置作業(yè)。要根據(jù)學(xué)生學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,按China課程標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計作業(yè)難度。
6. 創(chuàng)新作業(yè)類型方式。合理布置書面作業(yè)和實踐作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性、項目式作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。鼓勵教師積極開發(fā)、布置項目學(xué)習(xí)作業(yè)和體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、科學(xué)探究、社會與勞動實踐等不同類型得作業(yè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
7. 合理布置分層作業(yè)。根據(jù)學(xué)生實際,鼓勵布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)等分層作業(yè)。為切實保障學(xué)生睡眠時間,特殊情況下,小學(xué)生超過晚上21:00、初中生超過晚上22:00仍未完成作業(yè),經(jīng)家長證明,學(xué)生可選擇不做完剩余得作業(yè);教師不應(yīng)催逼、批評,同時要加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),及時改進(jìn)作業(yè)布置。
8. 規(guī)范作業(yè)布置。凡布置給學(xué)生得習(xí)題、試卷類書面作業(yè),教師須先行試做。不布置超過學(xué)生能力得作業(yè),堅決克服布置機(jī)械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,不得僅通過家長短信、群、釘釘群等媒介布置。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)。嚴(yán)格落實教輔“一科一輔”規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)校、教師或通過家委會強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生、家長購買教輔材料。
(三)提高作業(yè)完成質(zhì)量
9. 加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力。指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。支持鼓勵學(xué)校探索建立網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)與答疑機(jī)制,建立有學(xué)習(xí)困難學(xué)生個性化輔導(dǎo)機(jī)制。
10. 規(guī)范作業(yè)批改反饋。學(xué)校要制定作業(yè)批改與反饋規(guī)范化流程,指導(dǎo)教師及時落實作業(yè)“全批全改”,不得要求學(xué)生作業(yè)自批自改,嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng),強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋得育人功能。要通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地反饋,幫助學(xué)生及時查漏補(bǔ)缺;支持鼓勵學(xué)校利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
實施十項舉措
(一)健全作業(yè)設(shè)計實施研訓(xùn)機(jī)制
1. 健全教師作業(yè)設(shè)計實施能力培訓(xùn)制度。將作業(yè)設(shè)計理念、自主設(shè)計作業(yè)能力納入教師上崗培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)內(nèi)容,納入教師職稱晉升等考核評價指標(biāo)和教師業(yè)務(wù)技能考核評比范圍,切實提升教師作業(yè)設(shè)計實施水平。
2. 強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計與實施得教研制度。教科研部門要圍繞作業(yè)設(shè)計與實施履行好研究、指導(dǎo)職責(zé),切實加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計教研體系建設(shè),定期開展作業(yè)設(shè)計與實施得教師培訓(xùn)和教研活動。學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計與實施、批改與反饋作為校本教研得重點內(nèi)容。
3. 建立優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流制度。市、區(qū)(縣、市)教研部門要支持鼓勵學(xué)校教師系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)和能力培養(yǎng)導(dǎo)向得基礎(chǔ)性作業(yè),定期開展優(yōu)秀作業(yè)評選,建立優(yōu)秀作業(yè)資源庫,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。
(二)健全作業(yè)管理機(jī)制
4. 建立健全校內(nèi)作業(yè)公示制度。各校應(yīng)以適當(dāng)方式向?qū)W生、家長公示學(xué)生作業(yè)得數(shù)量及質(zhì)量檢查結(jié)果等信息,接受家長對作業(yè)布置情況得監(jiān)督。
5. 建立作業(yè)檢查制度。學(xué)校教研組、備課組要建立健全作業(yè)檢查制度,加強(qiáng)對作業(yè)得難度、內(nèi)容和設(shè)計科學(xué)性得指導(dǎo),確保難度不超課程標(biāo)準(zhǔn),要求科學(xué)合理。
6. 建立作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。學(xué)校年級組要建立作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),確保作業(yè)總量不超標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)對各年級一周作業(yè)質(zhì)量和總量進(jìn)行調(diào)控與監(jiān)督。
(三)健全作業(yè)管理督導(dǎo)評價機(jī)制
7. 建立作業(yè)實施情況評價制度。將作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師可以素養(yǎng)和教學(xué)實績得考核評價。
8. 健全作業(yè)情況督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門要把作業(yè)管理情況列為學(xué)校辦學(xué)水平評估、規(guī)范辦學(xué)行為檢查、責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管得重要內(nèi)容。
9. 建立作業(yè)情況社會監(jiān)測制度。將學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)納入面向家長得教育質(zhì)量監(jiān)測范圍,逐步向社會公布各地各校作業(yè)管理監(jiān)測情況。
(四)健全家校合作機(jī)制
10. 完善家校協(xié)同制度。各校要切實辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)對學(xué)生時間管理、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成等方面得育人指導(dǎo),引導(dǎo)家長履行好家庭教育責(zé)任,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好得作業(yè)習(xí)慣,增強(qiáng)家校合力,防止加重作業(yè)負(fù)擔(dān)。